机器人工程241班，由来自全国10个省份46名青年学子组成。从初入校园的懵懂无知，到学科竞赛的强强联手；从零散个体到凝聚集体，从摸索前行到标杆示范，班级在学风建设、科创实践、集体共建、志愿奉献中一路蜕变，书写了向阳而生、逐光而行的成长篇章。

凝心聚力，筑牢成长根基。班委牵头凝聚共识，以“立新规、树新风、聚同心”为起点，快速搭建班级管理制度。课前严考勤、课堂守纪律、课后互督促，用规则规范行为；组建互助小组，分享学习方法、解答学业疑惑，让陌生的同学快速熟悉，让松散的集体逐渐凝聚。大家从各自为战到彼此照应，从互不熟悉到携手同行，在日常相处中积攒信任，在共同适应中找准方向，为班级成长打下坚实基础。

勤学共进，破茧成蝶。班级从“被动学习”转向“主动共进”，一步步攻克学习难关。面对专业课程难度大、实践要求高的挑战，班级建立互助学习机制，每月聚焦重难点交流探讨，定期开展技能分享；期末组织集体复习，共享资料、互相讲解，让基础薄弱的同学跟上节奏，让优秀的同学带动整体。从课堂出勤率稳步提升，到作业完成质量显著改善；从平均绩点逐步攀升，到四级通过率突破85%，班级实现了学风的全面提升。班级学分绩点3.10，连续三学期排名专业第一，获评校级优良学风班，完成了从普通班级到学风标杆的华丽蜕变。

科创逐梦，勇于突破。学风夯实后，班级向着科创赛道全力冲刺，开启实践成长新征程。班委带头参赛，邀请老师指导，分享参赛经验。报名参赛人数逐步累加，备赛时熬夜攻坚、反复调试；从初赛失利的总结反思，到层层晋级的沉稳自信，全班在实践中摸索、在挑战中成长。日积月累，厚积薄发。班级累计斩获国家级奖项6项、省级奖项39项，校级20余项，23人参与大创项目，多项课题获批校级立项，成功申请2项国家发明专利，1篇学术论文获批。

知行合一，践行担当。班级在建设中始终坚守初心，在服务与实践中收获全面成长。大家积极投身志愿服务，累计参与志愿活动171次，总时长843.5小时，在科普宣讲、赛事保障中奉献青春力量；团组织生活全勤参与，红色教育、文艺活动、团建联谊丰富课余生活，增强集体归属感。新生杯篮球赛勇夺冠军，班级建设大赛摘得桂冠获评校级优良学风班。

从初见相识到同心共进，从摸索前行到示范引领，机器人工程241班在成长中凝聚，在奋进中蜕变。一路耕耘，一路收获，班级用脚踏实地的行动，书写了属于青春班集体的成长故事。未来，全体同学将继续同心同行、笃行不怠，在成长路上步履不停，奔赴更广阔的远方。